井岡山紅色拓展一日

時間

課程安排 / 課程目標

08:00-11:00

隊伍整編

?  教學目標：在實施戰略轉移行軍之前，展開政治整訓工作，使大家了解并明確我們隊伍的性質、我們的紀律要求、隊伍作風要求及軍民政策等方面的信息。打破學員之間交往的陌生感，形成初步的紅軍團隊狀態，統一團隊意識，形成統一文化。

?    教學內容：

1.八角樓會議：成立總指揮部（民主推選黨代表，總政委，總參謀長），成立中國工農紅軍第四軍和中國工農紅軍第五軍，完善軍團編制，建立各軍的口號、軍歌和“三大紀律，六項注意”。

2.開營儀式；

3.成立總指揮部，成立紅四軍和和紅五軍；

4.隊伍整訓：檢閱，授旗，誓師；

5.紅軍情景再現項目：編擔架，火線搶救傷員，兩根竹子，

一根繩索，戰士們自己動手編制成可使用的擔架，體驗紅軍長

征途中不拋棄，不放棄的戰友情，告訴我們的戰友，今天走不

到根據地，抬也要抬到終點；同時感悟紅軍的不怕死的奉獻精

神和革命情懷。

6.情景再現項目：過沼澤地；長征途中，茫茫大草原，一望無

際，沒有樹木，沒有炊煙，到處是黑油油的野草浸泡在黑黝黝

的水坑、水洼里，稍不注意就會陷入泥潭，用搭腳板模擬泥潭，

繩索模擬行軍途中的拐棍，通過各位將士共同協作向前進，向

二萬五千里長征致敬。

11:00-13:30

我的長征我的路

?  教學目標：在革命老區進行社會調查，宣傳企業文化，與當地的老百姓建立良好的軍民關系，挖掘紅軍歷史，尋找井岡山井岡山精神；實現學員的自我管理、自我教育，讓學員們在親身體驗中感受紅軍精神！

?  教學內容：

1.集結區：根據總參謀長提供的情報，尋找敵后區的地下黨員，確保解決全軍中餐的補給點；

2.尋找物資給養（炊事班在規定時間內補給所需物資）。

3.紅色體驗—農家互動中餐，炊事班的故事，在井岡山當地老

鄉家里，在艱苦樸素的環境下，匯聚團隊的力量，像一個大家

庭一樣，大家一起動手，分工合作，做一餐紅軍飯。感受紅

軍當年以苦為樂的樂觀主義精神——紅米飯、南瓜湯，挖野菜

也當糧，餐餐吃的精打光。

4.紅色任務：軍民魚水情，幫老鄉做好人好事，體現軍民魚水

情，真真切切地當一名紅軍戰士，感悟民擁軍，軍愛民的融洽

關系。

5.紅色任務：問題討論。

1）公司目前面臨的挑戰？

2）討論井岡山精神昭示了成功的一般規律？

3）公司應具備的思想素質？

4）二次創業情景下，大家如何相互協同？

13:30-16:30

勝利會師

?  教學目標：通過情景再現的紅軍活動，回溯崢嶸革命歲月，展現激昂時代精神！考察團隊的組織狀態，精神狀態和作風狀態傳承紅軍精神，弘揚井岡山精神！

?  教學內容：

1.戰前動員：雷區取水，接下來進入的是重走紅軍路的挑戰，目前遇到的困難是沒有了水資源，我們不能借助另何道具和克服重重困難險阻的前提下，將“雷區”的水一次性取出，確保下午行軍水資源充足。

2.紅色任務：重走紅軍路，距離5-10公里，這是堅定信念的一個過程，目標已經設定，不畏任何困難險阻，朝著前方前進。

3.兩軍勝利會師，中國工農第四方面軍和中國工農第五方面軍跨越千重萬難，勝利會師。

16:30-17:30

走向成功

?  教學目標：通過一整天的體驗式活動，我們總結：一方面，強調隊伍整體作風的塑造和團隊執行力的打造，另一方面，是從情景實踐中考量干部的基本管理素養；我們結合：要把井岡山精神帶回去，把紅軍精神帶回去！

?  教學內容：閉營儀式                  

1、聯系現實工作分享，總結一天的紅軍活動；

2、紅色體驗：會師大聯歡；

3、歡送學員。

  注：在不減少活動內容的情況下，有權對行程做適當調整。